Pengertian, elemen, prinsip dan media interaktif- Tugas 1 Multimedia

Nama : Maya Nur Afifah

Kelas : TI 2D

NIM  : 210302087

1. Jelaskna apa yang dimaksud dengan multimedia!

Multimedia penggunaan komputer untuk menyajikan dan menggabungkanteks, suara,  gambar,  animasi dan video dengan alat bantu (tool) dan koneksi (link) sehingga pengguna dapat bernavigasi,berinteraksi, berkarya dan berkomunikasi. Multimedia juga dapat diartikan sebagai pengguna beberapa media yang berbeda dalam menyampaikan informasi berbentuk teks,audio, grafik, animasi, dan video.

2. Sebutkan minimal 5 manfaat multimedia bagi dunia industri parawisata!

• Menyediakan ruang promosi
• Mengenalkan objek wisata
•  Mengenalkan budaya lokal
•  Mempermudah komunikasi bagi wisatawan
• Mempermudah pencarian informasi wisata
•  Menyediakan fasilitas penterjemahan
•  Menyediakan peta dengan fasilitas pelacakan posisi
• Membantu penyebarluasan informasi wisata

3. Sebutkan dan jelaskan elemen-elemen multimedia!

• Teks merupakan salah satu komponen multimdia yang sangat ampuh dan jelas dalam menyampaikan informasi. Penggunaan teks misalnya digunakan pada judul menu, menu-menu, dan tombol. Teks dibagi menjadi dua tipe yaitu serif dan sans serif. Serif memiliki dekorasi kecil pada akhir setiap huruf. Serif biasanya digunakan untuk dokumen. Sedangkan sans serif sering digunakan pada tampilan komputer.
• Gambar merupakan komponen multimedia yang dapat menyampaikan informasi lebih menarik. Gambar sangat berguna untuk menyampaikan informasi yang tidak dapat dijelaskan dengan kata-kata. Gambar yang dihasilkan oleh komputer terbagi menjadi dua, yaitu: Bitmaps (Raster) yaitu gambar yang terdiri dari titik-titik kecil yang membentuk sebuah gambar. dan Vector-drawn yaitu gambar yang dihasilkan dari koordinat Cartesian yang biasanya menghasilkan bentuk garis, lingkaran, kotak, dan sebagainya. 
• Suara merupakan komponen yang paling mengena oleh panca indera manusia. Suara dapat memberikan kesenangan seperti dalam mendengarkan musik, atau dapat memberikan suasana yang dapat mengubah mood seseorang.
• Animasi merupakan komponen multimedia yang dapat membuat suatu gambar atau tulisan terlihat lebih hidup dengan menampilkan potongan-potongan gambar yang berganti-ganti secara cepat. Selain itu animasi juga dapat membuat slide presentasi menjadi lebih menarik. Contoh animasi seperti tweening, fade in, fade out, zoom in, zoom out, dan sebagainya.
• Video merupakan komponen multimedia yang terdiri dari gambar-gambar dan bergerak dengan sangat cepat secara berurutan. Video merupakan komponen paling menarik dalam multimedia, dan video juga memiliki kekuatan untuk membawa pengguna komputer lebih dekat ke kehidupan nyata. Dengan menambahkan komponen video di dalam project, dapat menyampaikan pesan dan memperkuat cerita. Selain itu orang-orang yang melihat video cenderung dapat mengingat lebih dari yang mereka lihat.

4. Jelaskan 8 prinsip multimedia!

•  Prinsip segmentasi : Belajar paling baik ketika konten dibagi menjadi segmen-segmen yang lebih pendek. Dengan cara ini   memastikan bahwa informasi spesifik diasimilasi dan   membiarkan keputusan untuk mengasimilasi lebih banyak atau lebih sedikit segmen, sesuai dengan kapasitas, waktu, dan minat mereka. Pembagian menjadi segmen memungkinkan kita untuk menggunakan koneksi dengan segmen lain, memperkuat dan mengkonsolidasikan pengetahuan segmen terkait. Jumlah segmen inilah yang akan memberi jalan bagi pengetahuan yang lebih kompleks dan berkelompok. Segmentasi juga memungkinkan kita untuk memusatkan perhatian.

• Prinsip pensinyalan : Lebih mudah bagi kita untuk mengasimilasi pengetahuan ketika kita menyoroti informasi yang relevan (tebal, diagram, teks yang disorot, gaya sorot ...) dan mengatur model pelatihan dalam struktur yang memandu kita dalam proses ini. Tugas   sebagai desainer pelatihan adalah menandai jalan dan menyoroti titik-titik di mana   ingin pengguna lebih memperhatikan.
• Prinsip koherensi : Belajar lebih baik ketika   mengecualikan konten yang tidak relevan (teks, gambar, video ...). Kunci untuk desain yang baik adalah menjaga konten kursus Anda tetap sederhana. Dan yang terpenting hindari konten tambahan yang tidak menambah nilai.

•  Prinsip redundansi : Kelebihan kognitif harus dihindari (menghormati desain inklusif). Kita tidak perlu mengulangi hal yang sama dalam teks, dalam gambar, dalam video dan diriwayatkan. Anda harus berpikir bahwa pengguna perlu memproses berbagai jenis informasi dan mengasimilasinya. Dan kapasitas retensi jangka pendek   terbatas.

• Prinsip modalitas : Menurut Mayer, kita memiliki dua saluran berbeda untuk memproses informasi, saluran visual dan saluran pendengaran. Ketika kita mendengarkan pidato, itu masuk melalui saluran pendengaran, sedangkan gambar atau animasi yang melengkapinya masuk melalui visual. Otak memahami bahwa mereka adalah dua saluran yang berbeda dan tidak jenuh. Jika   mengembangkan video pelatihan, lebih baik mereka memiliki sulih suara (tanpa teks yang dicetak berlebihan seperti yang telah kita lihat dalam prinsip redundansi) dan sulih suara ini melengkapi apa yang kita lihat di layar. Misalnya kita dapat menggunakan konsep kunci yang ditumpangkan (prinsip pensinyalan).

• Prinsip multimedia : Kita belajar lebih baik dengan kata-kata dan gambar daripada hanya dengan kata-kata. Prinsip ini paling kuat diterapkan ketika pengguna akhir tidak memiliki pengetahuan yang luas tentang subjek tersebut. Dalam hal ini, karena pengetahuan semakin kompleks untuk dijelaskan dan konkret, elemen multimedia mungkin kehilangan keefektifannya. Bagi Meyer, multimedia adalah segala bentuk representasi grafis, statis atau dinamis, termasuk foto, grafik, ilustrasi, video atau animasi.

• Prinsip kedekatan spasial : Pembelajaran paling efektif ketika teks dan sumber daya terkait berdekatan dalam ruang visual pengguna. Sekilas Anda dapat melihat kedua elemen, mengasosiasikannya dan membuat koneksi.   memusatkan perhatian Anda.

• Prinsip kedekatan temporal : Jika kita harus menampilkan konten (teks, gambar, video ...) lebih baik jika ada kedekatan waktu, yang memungkinkan saya untuk menghubungkannya.

5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan multimedia interaktif!

Multimedia Interaktif adalah media yang menggabungkan teks, grafik, video, animasi dan  suara. Untuk menyampaikan suatu pesan dan informasi, melalui media elektronik seperti komputer dan perangkat elektronik lainnya.

6. Sebutkan minimal 5 manfaat multimedia interaktif bagi dunia pendidikan!

• Sistem Pembelajaran lebih Inovatif dan Interaktif
• Kreatifitas Pendidikan akan meningkat
• Merangsang berbagai  indra peserta didik
• Bersifat Mandiri 
• Menghemat Waktu